In urma Galei AVE, ca in fiecare an, un ochi imi rade (fiind profund impresionat de ceea ce fac cei premiati si echipele lor) si celalalt imi plange (gandindu-ma la cele aproximativ 8000 de institutii de invatamant in care copiii au nevoie ca atat majoritatea directorilor de scoli cat si majoritatea profesorilor sa se apropie ca mindset si performante de cei pusi in lumina reflectoarelor la Gala).

Ma gandesc ca, fara o formula de identificare si premiere a acestor supereroi pe tot parcursul anului, la Gala ajungand doar cei mai buni dintre cei mai buni, scalarea ne va lua cateva sute de ani. 

O potentiala directie ar fi publicarea unor criterii/comportamente observabile de catre toata lumea si premierea de catre companii sau/si Guvern a celor care identifica directori/profesori care ajung sa castige demonstrand acele comportamente (in urma unor selectii riguroase, cu interviuri, verificare de referinte, reputatie si background). Modelul poate fi similar cu cel din campionatele sportive: competitii rurale, municipale, judetene, regionale, urmand ca Gala AVE sa reprezinte finala unde sunt premiati cei mai buni.

Astfel sunt stimulate si recomandarile valoroase si bazate pe meritocratie in paralel cu crearea unui fenomen nou in educatie: identificarea si premierea valorilor din educatie plecand din mediul mediul rural acoperind in final intreaga tara printr-un proces riguros.

O a doua directie ar putea fi implicarea specialistilor din mediul privat in predarea la licee. Pentru aceasta, este necesar sa gasim impreuna cu administratia o formula in care procesul de ‘acreditare’ a noilor tutori sa fie mai facil decat acum pentru cei care nu au studiat separat pedagogia. Imi spunea de curand un prieten din mediul de afaceri care a studiat si lucrat la Londra si care a incercat asta in Romania, ca astazi procesul pare mai complicat decat sa fii “visiting lecturer “ la o scoala de business de top internationala.

Cu siguranta copiii sunt mai vulnerabili si deci e necesar ca procesul de acreditare a celor din extern sa fie diferit insa cred cu tarie ca daca deschidem culoar de ideii, solutii, daca creem un context de co-creare, accelerarea se poate face in sub 20-30 ani. Poate chiar mai repede. 

Imaginati-va cum ar arata lucrurile daca acest mindset si acest tip de performanta devin majoritare in sistem…

Incurajez sa ne gandim cu totii la aceste doua intrebari:

Ce idei avem cu care contribuim la identificarea, promovarea si scalarea valorilor in educatie?

Cum putem sprijini financiar acest demers?

Pentru solutii, te incurajez sa trimiti mesajul tau catre Simona Pavelescu, persoana din AVE desemnata sa centralizeze ideile/solutiile si strangerile de fonduri.